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MATERRETO: calendario mes de mayo abn

Este mes ha habido un montón más de materretistas. Seguid así campeones y llegareis al infinito de las matemáticas o más allá.
Aquí os dejo con algo de retraso el reto de este mes. Esperamos un montón de materretistas más.

UNIDAD 7: NAVEGANDO CON ILUSIÓN

Cada día miramos al cielo e imaginamos, soñamos despiertos con que todo lo que deseamos se cumpla. ¿Cuál sería la ilusión de nuestras vidas? ¿y la de Robinson y sus amigos?

Esta emoción nos ha costado un poquito identificarla. Al principio pensábamos que era alegría, calma,... Poco a poco con algunas pistas nos fuimos acercando...esperanza, hasta que al final dimos con ella.
La esperanza se puede definir como la emoción que sentimos cuando tenemos la esperanza de que algo que deseamos se cumpla.
Nuestras ilusiones son muy variadas: algunas son posibles (conseguir el juguete que deseo), otras son difíciles (ganar un campeonato, ...) y algunas son realemente imposibles (ser un león o Messi). Nuestros supervivientes pirateados también tienen sus ilusiones: regresar a casa, ver a su familia, ....comerse una buena hamburguesa. Siguen esforzándose mucho por alcanzarlas.
Por cierto nos ha llegado otra carta de Robinson, ¡qué ilusión nos ha hecho!.

Una vez iniciada esta nueva andadura solo nos queda presenta los contenidos que usaremos para desarrollar la competencia lingüística de nuestros supervivientes aventureros.

• LECTURAS: LOS TRES CERDITOS

Vinculado con el plan lector nos adentraremos en el mundo de los tres cerditos, un cuento clásico al que se le ha dando más de una vuelta. Conoceremos a lo largo del trimestre algunas de ellas. Pueden traer al aula todos los libros de los tres cerditos que tengan.

Igual tras analizarlos nuestros alumnos (que también son estupendos escritores) se animan a escribir alguna nueva versión con su toque kantiquero.

• GRAMATICA: los determinantes artículos y demostrativos.

• VOCABULARIO: las familias de palabras

Familia de palabras: conjunto de palabras derivadas de una misma palabra primitiva, y que tienen una parte común. 

Cuando hemos explicado este concepto hemos dicho que las palabras tienen familias y como en las familias se tienen que parecer por fuera ( en la forma, en las letras que lo componen) y por dentro (en su significado). Aquí tenemos algunos ejemplos:

Palabra primitiva: pan.

Familia de palabras: pan, panadero, panecillo, panadería, empanar, empanadilla, ...

Palabra primitiva: fruta.

Familia de palabras: frutero, frutería, frutal, ....

Palabra primitiva: carne.

Familia de palabras: carnicería, carnicero, carnívoro, encarnado, ...

• ORTOGRAFÍA: br/bl

• Juego 1
• Juego 2

• EXPRESIÓN ESCRITA: la descripción de lugares